劉怡臻
LIU, I-CHEN

4年創作回顧

大學四年的創作之路走起來相比高中好了很多，大一大二時沒有老師的介入，當時的想法依舊會很拘泥於自己腦中的形式，直到大三第一次跟老師討論後有種茅塞頓開的感覺，每一次的討論結束我都會想到不同的展覽方式，倪明萃老師會再討論的時候把我的想法再用更專業的方式敘述，這方面加深了我在論述中的描述以及更肯定自己的論述，展覽方面老師也提出了很多很好的意見與想法，還有每次評圖時評審老師們也都會有許多正向的回饋，這讓我的展出方式有很好的呈現，從原本單純的立體作品變為互動式的作品，讓我大三這件作品更加的飽滿，大四的畢業作品是以文書方式呈現，這是我以往沒有嘗試過的，黃欣蓉老師在這中間幫了我很多，在這件作品中她扮演著指引者的角色，每當我遇到交叉路口時她就會提示我可以怎麼做，這讓第一次書寫計劃到我少了很多迷茫，這四年的創作之路走的不算坎坷，我在這其中體驗到了很多也學會了很多。